教科書のいらない愛知黎明高校「探究コース」の学校見学会開催！

地域探究コースの学び1
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弥富市をはじめ、
身近な地域を調査

『仲間と協同で学ぶ』
『“地域”と“モノ”のつながりを考える』
『フィールドワークで本物に触れる』
学校がある弥富市の情報を収集しネットや現地で調査を実施。基本テーマの「調査手法」と「収集した情報の扱い方」を学びます。

みなさんに伝えたいこと

地域に正面から向き合って調査すると色々なことが見えてきます。
調べて初めてわかる問題やモノの成り立ちを徹底的に『調べて』『考えて』『まとめて』調査の基本を学習します。

地域探究コースの学び2
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夏休みは現地で
フィールドワーク

「“町おこしフィールドワーク”～１泊２日の町おこし体験」体験型インターンシップで、町おこしの現場で話を聞き事業を体験。アイデアの参考にします！
■ブルーベリー農園収穫体験
■自動車部品製造工場職業体験など

みなさんに伝えたいこと

地域おこしに取り組む現場で実際に働かせてもらい、働く方々の想いを聞かせてもらうことで、「地域貢献」を学びます。この経験からイメージを膨らませ、自分たちの地域貢献アイデアに活かします！

地域探究コースの学び3
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地域活性化企画立案

『変えたる地域プロジェクト』と題した地域貢献に繋がるアイデアをまとめ発表します。
■地域資源や課題に目を向けて
■新しい視点の観光プラン
■魅力を活かした商品開発
■隠れた魅力の広報作戦
■地域の人が喜ぶように！

みなさんに伝えたいこと

私たちの地域には面白いことや美味しいもの、素敵なお店などの情報があふれています。どんな風に伝えるのかを考え、『地域活性化』に繋げることがポイントです。

地域探究ならではの、○○！
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「弥富の地形を知る」
「過去の自然災害から学ぶ」
「いろんな立場になって避難の
シミュレーションをしてみる」など
弥富市の調査に続いて、
防災対策も考えます。

誰もが知っている簡単な問題や、
調べないとわからない
難しい問題まで考えます。回答者だけではなく出題者も色々と
調べなければならないので、
物事を調査するスキルが向上します。

現地の方と一緒に
沖縄の町を散策したり、
地元ラジオ局に訪問したり、
現地にしか無い食事をしたりと、
沖縄ならではの文化に直接触れて
体験して学びます。

卒業生からのメッセージ
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1泊2日の「町おこしフィールドワーク」をはじめ、授業を通して地域の方の取り組みや思い、その土地ならではの魅力に直に触れることができました。探究結果を発表する多くの機会を与えられたのも大きな収穫で、意見収集の重要性や発表の醍醐味を実感しました。人々と自然が共生する姿に感銘を受け、現在は大学で地域環境について学んでいます。積極的な学びは、夢への着地を導いてくれます。ぜひ、夢をかなえてください。

平成30年度地域探究コース卒業
［人間環境大学人間環境学部環境科学科進学］

平成30年度地域探究コース卒業

人間環境大学人間環境学部
環境科学科進学

	地域政策学部、経済学部、総合政策学部、地域教育文化学部、地理学部、社会学部、文学部　など
	市役所、NPO団体、地元企業（地場産業の担い手）など
	愛知学院大学、人間環境大学、四日市大学、愛知文教女子短期大学、名古屋学院大学、星城大学　など